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福建普通話考試:話題練習(答題思路)

時間:
2023-09-28 11:02:06
作者:
徐老師
閱讀:
來源:
福建教師資格證考試
  想要獲得福建教師資格證,普通話水平測試是必考的一門,福建普通話考試考試形式為口試?,F在普通話普及了,因此練好普通話也很重要。下面福建教師資格證考試網為大家帶來了福建普通話考試:話題練習(答題思路)

福建普通話

  福建普通話考試:話題練習(答題思路)

  答題思路:

  (1)人物類:

  1、開頭——誰

 ?、?開門見山式開頭:

  我的爸爸,可以說是世界上最平凡的,但對于我來說,或許他是世界上最不同凡響的,對我影響最大的一個人。(《對我影響最大的一個人》)

 ?、?排比式開頭:

  每個人在一生中會遇見許多值得尊敬的人,他們或有超世之才,或有堅韌不拔之志,或有淵博之知識,或有高貴無私之愛心。(《我尊敬的人》)

 ?、? 外貌描寫+特點開頭:

  我的奶奶是個中學老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。

  2、中間——怎么樣:有人物必有外貌,有動作要有動作詞,有語言要有修飾語

  l 外貌描寫:

 ?、?進行外貌描述時要有一定的順序,一般從整體到局部,局部描寫時從上到下:

  她個子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細看,她留著齊耳短發,頭上總是一左一右地夾著兩只發夾,把頭發緊緊地攏在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細細長長的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動起來,裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。

 ?、?抓住人物外貌特點進行描述:

  他三頭六臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風火輪,威風八面。(哪吒)

 ?、?進行外貌描述時要注意反映出人物的性格特點:

  金豆才七歲,頭發披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人 ,或者等你不知不覺時猛然叫你一聲來嚇唬你。

  * 小試牛刀

  對你印象最深的人進行一段精彩的外貌描寫,要求抓住人物外貌特征,運用比喻,排比等,使語言生動,人物形象鮮明

  l 動作描寫:

 ?、?動作拆分,慢鏡頭回放

  “敲門”這個簡單的動作可以分解為如下幾個小動作:①走到門前②停下③舉起(右)手④彎曲手指⑤敲門。。

  運用這種方法,“敲門”這個大動作,我們就可以寫成一段話:

  他穿戴整齊地來到媽媽的門前,輕輕推了一下,門緊閉著,里面似乎有亮光。他遲疑地舉起了右手,想了想,慢慢彎曲食指,輕輕地敲在門上,里面沒有反應,又敲了三下,仍然沒有動靜。他鼓起勇氣,又輕輕地敲了敲,還是沒有人出來開門,他一下子愣在了那里。

 ?、?加修飾語,豐滿血肉

  方向+動詞——他高高地舉起了手;我向右側了側身。

  輕重+動詞——老師輕輕地摸了摸學生的頭;他的腳重重地踢在了墻上。

  快慢+動詞——廚師手里的菜刀飛快地舞動著;他一下子就跳了起來。

  程度+動詞——爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

  動詞+數量——他向前跑了幾步。

 ?、?善用修辭,文字會發光

  同一個意思,兩種表達。你喜歡A句還是B句,為什么?

  1.A.她長得很瘦。 B.她瘦得如秋天的田野上一顆孤零的高梁。

  2.A.天黑了。 B.白日害羞地偎進山的懷抱。

  3.A.開學第一天,我很高興。 B.今天是新生報到的第一天,我快樂得像只老鼠,高興得快要死掉了。

  4.A.媽媽給了我一切。 B.如果我是一艘小船,媽媽就是溫馨的港灣,讓我幸福???如果我是一粒種子,媽媽就是那一方熱土,讓我茁壯成長;如果我是一片白云,媽媽就是那蔚藍的天空,讓我馳騁翱翔。

  * 小試牛刀——擴句練習

 ?、賸寢岄_始做飯啦。

 ?、诘艿茉诖蚱古仪?。

 ?、勰棠淘诮o花澆水。

 ?、苄∶髡J真寫作業。

 ?、菪》嫉皖^畫圖畫。

  l 語言描寫:

  3、結尾——總結

 ?、?總結式結尾:

  這就是王小平,我學習的榜樣。他就是這樣勤奮向上,樂于助人,現在,他已經成了同學心中的偶像啦!

 ?、? 贊揚式結尾:

  王老師就是這樣熱愛自己的學生,忠誠于崇高的教育事業,她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業解惑,無私地奉獻著自己的一切,無愧于“優秀教師”的光榮稱號!

 ?、? 議論式結尾:

  這就是我的老師,一個無私奉獻的人。難道她沒有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點安逸生活嗎?不,她都懂,都知道,然而,她把忠誠教育事業教書育人做為自己的第一生命,把無私奉獻當做最大的快樂。這樣的老師,我們怎能不熱愛、不敬佩呢?

  l 范文:

  我尊敬的人

  每個人在一生中會遇見許多值得尊敬的人,他們或有超世之才,或有堅韌不拔之志,或有淵博之知識,或有高貴無私之愛心。

  從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的父親。父親給我的整個感覺就是嚴肅、認真,不過他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時爸也愛笑,笑得比誰都開心。我尊敬父親,欣賞他為人處事的那份執著,穩定,還有極負責任的態度。

  父親對我們姐弟要求很嚴格。雖然他并不識字,但常常給我們講一些從前聽來的故事,教育我們要好好學習,長大了成為有用之人。

  記得小時候,貪玩的我總是被父親“抓”回家做作業,心里老不愿意,對他又怨又怕。當我懂事后才終于明白父親的良苦用心,無論一天勞作之后多么辛勞,他始終放心不下他那貪玩的兒子。于是他到處去尋找,“抓”他回家學習。在父親的心里,似乎這是能為孩子做的最重要的事了。父親從未向我說過他的心愿,我也沒問,仿佛我們都明了于心,他希望自己的孩子將來學有所成,憑借自己的努力過上幸福的日子。

  對我影響最大的一個人

  我的爸爸,可以說是世界上最平凡的,但對于我來說,或許他是世界上最不同凡響的,對我影響最大的一個人。

  爸爸教我養成了許多良好的習慣。我吃飯總是米粒掉一地,碗中也吃不干凈,十分浪費。每當這時,爸爸總用嚴厲的目光盯著我,并以身作則,首先吃干凈碗中的米粒兒,我知道,那是在提醒我,所以迅速吃完飯。有時,看到路旁盛開著的花,我總忍不住摘上幾朵,欣賞完了便隨手扔掉。爸爸看見了,對我說:“兒子,你今天犯了兩個錯誤!”“什么?”我反問。“第一,你不應該摘花,花是大家共同擁有的,你怎么能隨意亂摘呢?雖然這只是件小事,但將來你也許會破壞公物,造成更加嚴重的后果。”“哦!”我臉通紅。“第二,你不應該隨手扔掉,和摘花一樣,如果現在你手上的是垃圾,隨手扔掉會對大家產生影響,也會破壞環境。”“我明白了。”我點了點頭。爸爸仁愛地看著我說:“好,我相信你能做到,玩去吧。”

  就現在看來,對我影響最大的是我的父親,但我的一生,對我影響最大的仍是我父親,他像啟明星,一路指引著我走上正確的道路。

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